培养目标
以升学为主要目标，培养思想正、专业技能精、业务能力强的幼儿教育人才。毕业生必须具备弹、跳、唱、画、说、写、玩等七项基本功，掌握幼儿教育理论及幼儿身心发展规律，能运用现代教育技术进行教学，具备良好的职业素养，有健康的心理和身体素质，以及具有托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干课程
幼儿教育心理学、幼儿卫生与保健、幼儿教育学、舞蹈、音乐、绘画、手工等。